4月29日，新疆维吾尔自治区总工会发布关于表彰2026年“开发建设新疆奖”的决定，苏州援疆教师严西平荣获“开发建设新疆奖章（自治区五一劳动奖章）”称号。喜讯传来，严老师谦虚表示，这份荣誉不仅属于他个人，更代表新疆人民对苏州援疆教师团一批批援疆人赓续奋斗、无私奉献的充分肯定。
2018-2026年严老师连续请缨五期援疆任务，本学期柔性挂职克州教师培训中心。八年的坚守，靠的不仅是一腔热血，更彰显了一名人民教师对祖国边疆教育事业的赤诚。
一、重任在肩：在管理与培训中书写新篇章 2022年组织上决定严老师挂职担任克州教师培训中心副主任。他工作兢兢业业，尽心尽职，不仅要管理和承担正常的教师培训任务，还要做好培训中心大楼日常运维。2023-2025年为了配合新疆国通语三年达标攻坚战，教师培训中心比往年多承担了11期近1000人次的州级普通话培训任务，截止到2025年底全州教师普通话合格率上升了近30%，现职教师持三甲证上岗人数近15000，基本上弥补了长期困扰的教师国语执教能力的短板。在普通话培训中教改实践中他提出的“民族地区国通语一课双案 三阶四目育训模式”获得了2026年自治区教学成果二等奖。 二、薪火相传：从“青蓝工程”到“名师工作室”的师带徒探索 严老师充分发挥江苏名师的“种子”作用，孜孜不倦在援疆师带徒道路上求索，先后在受援学校创设"校园青蓝工程"和"教师发展中心"，倾心帮带新疆教师成长；成立南疆首个援疆名师工作室，集中培育各民族教师：克州一中古再努尔·安外尔等6位老师在全国、自治区级教学比赛中获奖、克州三中杨成国等2位教师成长为“帕米尔名师”，克州二中沈雪梅等12位教师成长为克州“三级梯队”骨干教师，张勤老师获评“全国实验教学能手”。 三、平台构建：“苏老师工作站”与协同育人新生态 2020年严老师牵头创建"苏老师工作站"，打造“苏克同行·领航筑梦”协同育人平台：以总站为核心，联动多所学校分站，实施多项教育援疆工程。通过资源整合与集群化管理，探索出援疆帮带成长新机制、新路径：通过“筑梦领航”的兼职教研员教培指引，传授先进的教育教学理念和质量提升策略；通过“结盟牵手”让江苏与克州的学校和教师“云端牵手成长”；通过“心连心·江苏教育援疆大篷车”的方式送教下乡，开展帮扶非受援学校爱心助教助学的公益行动；通过“苏克教育空中课堂”，架起了苏州与克州之间的沟通桥梁，构筑“文化润疆”的直通车；通过创设多个援疆教师“学科教学工作坊”，打造具有“苏式教育”模式的学科教学高地；通过创设多个“克州青年教师成长营”和向“苏老师”汇报展示活动，集约化培养克州“青年种子教师”。经过五年实践，该平台成功激活克州教师内生动力，累计培养500余名本土教师，造就一支"带不走的优质教师队伍"，其创新模式获国家及省区教育部门高度认可，成为教育援疆示范工程。
