“我愿意。”
2024年11月，河南理工大学会议室里，当校领导再次提及援疆任务时，李延锋博士的回答斩钉截铁。这三个字，在初冬的空气里掷地有声——它承载着前两次援疆的滚烫记忆，更续写着一位教育工作者对天山脚下那片热土的深情眷恋。
从哈密职业技术学院到合并后的新疆铁道职业技术学院，从柔性援疆到组团式攻坚，三次奔赴，岗位在变，但“为边疆育职教人才”的赤子之心，始终如天山雪水般澄澈坚定。
初遇天山：疫情中的“精准滴灌”，播下职教火种
2022年3月，疫情的阴霾尚未散去，李延锋背着装满专业书籍的行囊，踏上了首次援疆之旅。初到哈密，干燥的空气让他彻夜难眠，陌生的环境却丝毫挡不住干事的热情。“柔性援疆不能撒胡椒面，要像坎儿井的水，精准滴灌到职教提质的根上。”他在工作日记中写下这样的准则。
当时的哈密职业技术学院机电系正陷入困境：没有省级专业平台支撑，机械制造相关专业在自治区内竞争力薄弱，与哈密“六大主导产业”的人才需求严重脱节。李延锋扎进实训车间，连续两周跟着教师听课、与企业师傅座谈，最终锁定突破口——申报“自治区机械制造及自动化专业骨干专业群”和“产教融合实训基地”。
作为机械领域的资深博士，他带着团队埋首资料堆一个多月，逐字打磨申报书，把新疆能源装备制造的产业需求精准融入专业定位。
喜讯传来时，整个机电系沸腾了：两个项目双双获批，不仅填补了该校省级重点专业群的空白，更让实训基地迎来了三维扫描仪、3D打印等先进设备。
“授人以鱼不如授人以渔”，李延锋把更多精力放在“造血”上。
他与青年教师结成对子，从《三维机械设计》的课程逻辑到项目化教学的实操技巧，全程手把手指导。
他重构《三维机械设计》课程体系，将哈密豫新能源产业研究院的真实零件设计项目搬进课堂，把自己的建模绝活毫无保留地传下去。
备战自治区职业技能大赛时，他陪着学生在实训车间熬夜打磨作品，用精准的技术优化零件结构，最终带领团队斩获二等奖。更令人振奋的是，他带领师生为本地制造企业解决了多项产品设计难题，让职教成果直接转化为产业价值。
再赴哈密：合并浪潮中的“深耕者”，让成果生根结果
2024年7月，新疆铁道职业技术学院与哈密职业技术学院正式合并，新学院面临办学定位重构、专业资源整合的艰巨任务。当邀请函再次送到李延锋手中，他毫不犹豫地启程，“答应了孩子们要回来，更放不下刚起步的职教事业。”
千头万绪中，李延锋提出“锚定能源铁道特色，守住技能育人根本”的核心思路。他推动机电系升级为智能制造学院，将专业方向聚焦新能源装备智能制造——这恰好契合新疆构建新型能源体系的战略需求。
为了让专业“高起来”，他主动推进新疆工程学院，“4+0”本科教学合作项目，优化人才培养方案、组织师资培训，实现了该校本科职业教育毕业生的零突破。
产教融合再进一步。
他牵线搭桥，推动智能制造学院与哈密豫新能源产业研究院共建新能源装备研发实验室，与新疆兰石、龙马集团等企业签订合作协议，让自治区级产教融合实训基地全面投用。这个集教学、科研、生产于一体的基地，每年能为企业输送大量人才。
课程思政的种子也在这片土地发芽。
他在机械原理课上讲述新疆工匠的故事，在实训操作中融入“民族团结”理念，“我们培养的不是只会拧螺丝的工人，是能撑起边疆制造业的脊梁。”
三赴边疆：组团援疆的“排头兵”，凝聚豫疆合力
2024年12月，河南省“5+1”组团式教育援疆项目启动，目标直指新疆职业教育内涵升级。李延锋再次请缨，成为支援新疆铁道职业技术学院的核心成员。
“组团式援疆就像动车组，每个车厢都发力才能跑起来。”作为“老援疆”，他第一时间分享自己的工作手册，把专业群建设、本科教学合作等实操经验毫无保留地传递给团队。
新的挑战接踵而至：铁职院轨道交通专业优势突出，但智能制造领域师资科研能力薄弱。李延锋延续“师带徒”模式，与3名青年教师组成科研攻关小组。申报哈密市科研项目时，他逐字修改申报材料，从题目凝练到经费预算全程指导，最终帮助3人全部获批立项。
“以前觉得科研是遥不可及的事，李老师教会我们从企业需求里找课题。”青年教师杜爱春感慨道。受聘为智能制造学院副院长后，他忙着整合两校资源：将铁职院的轨道交通装备优势与原哈密职院的能源装备特色相结合，规划“新能源+轨道交通”复合型专业。
天山作证：胡杨般的坚守，续写豫疆深情
有人问他，三次援疆亏欠家人太多，图什么？李延锋的答案藏在行动里：是疫情中逆行的身影，是实训车间里的灯光，是学生拿到技能证书时的笑脸，更是看到合并后的新疆铁道职业技术学院跻身自治区优质高职院校行列的欣慰。
从“教好一门课程、指导一个大赛”的精准滴灌，到“建设一个基地、编写一本教材”的深耕细作，再到“组团攻坚、传承经验”的合力赋能，李延锋用三次援疆践行着河南教育援疆“精准化+长效化”的理念。
在他身后，是无数河南援疆教育工作者的身影——他们像天山胡杨，把根扎进边疆沃土，用“舍家报国、忠诚担当”的精神，浇灌着豫疆职教之花。
他说：“只要边疆需要，我还来。”戈壁滩上的驼铃远逝，但豫疆教育协作的脚步愈发坚实，这些跨越千里的坚守，终将让更多边疆学子凭借一技之长，书写属于自己的人生华章。
大河报援疆记者 高鹏
