“通过视频连线，我们和河南的小伙伴一起上主题课，分享家乡的胡杨文化和红色故事，还通过书信交流学习心得，虽然相隔千里，但我们的心紧紧连在一起。”伊吾县第一中学学生热依拉·买买提的话语，道出了跨区域教育协作带给边疆孩子的收获与感动。
2025年伊吾县淖毛湖镇中学与周口市淮阳区文正学校开展视频连线活动。
近年来，伊吾县积极构建“跨省结对、区内联动、高校助力”的多层次教育合作网络，以教育协作架起民族团结之桥，让各族青少年在跨域交流中不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，凝聚起铸牢中华民族共同体意识的强大合力。
跨省结对共建，携手共促高质量发展。伊吾县主动对接对口援疆的河南省和其他教育发达地区，与河南省郑州市第七中学教育集团、重庆市渝中区教委等开展深度合作，引入先进教育理念和管理模式，实现优质教育资源跨区域流动，让伊吾县的孩子在家门口就能享受到优质教育资源。
特别是在教育协作中，伊吾县持续深化与郑州市第七中学教育集团的合作托管办学，通过云端授课、教师互访、教研共建等方式，提升学校教学质量。同时，伊吾县常态化开展豫伊两地青少年“视频连线面对面”“视频连线主题课”“书信手拉手”等活动，全县3100余名学生与河南中小学生结对子，通过交流分享、互帮互助，增进了情感，拓宽了视野。此外，伊吾县与对口援疆省市搭建“胜利峰”人才工作站，联合培养算力经济领域博士后，完善双向交流的人才体系，在人才共育中凝聚民族团结力量。
伊吾县盐池镇学校正在开展书信手拉手活动。
区内联动发力，凝聚教育发展合力。在深化跨省合作的同时，伊吾县积极推动区内教育协同发展，加强与乌鲁木齐幼教集团等优质教育资源的合作，提升学前教育质量。同时，伊吾县建立县内学校结对帮扶机制，推动优质教育资源向乡镇学校、薄弱学校倾斜，通过教师轮岗、教研联动、资源共享等方式，缩小城乡教育差距，促进教育事业发展。
2025年1月，伊吾县教育局组织骨干教师赴北京师范大学开展能力提升培训活动。
借力高校资源，强化人才智力支撑。伊吾县依托昌吉学院（培训基地），联合北京师范大学等高校开展师资培训与教育研究项目，聚焦铸牢中华民族共同体意识、提升教学质量等重点内容，开展针对性培训，累计培训教师1410人次，提升了教师的政治素养和业务能力。与新疆师范大学中华民族共同体研究基地签订战略合作协议，邀请资深专家学者深入挖掘伊吾红色文化、历史文化资源，丰富教育教学内容，为铸牢中华民族共同体意识提供理论支撑和资源保障。
此外，伊吾县年年组织中小学生参加“我和亲戚游哈密”“游家乡、看历史、爱祖国”等活动，让学生在游览家乡、了解历史的过程中，增强对家乡、对祖国的热爱。同时，加强县域内各民族教师交流合作，组织开展教学竞赛、教研研讨、经验分享等活动，让各族教师在互帮互助中共同成长，为教育系统开展铸牢中华民族共同体意识工作提供有力支撑。
