五月的绿城郑州，生机盎然。来自新疆哈密中等职业学校的教师跟岗研修团队，带着“汲中原教育智慧，拓边疆职教新篇”的使命，在河南圆满完成了为期三周的深度浸润式研修。本次研修通过一系列主题活动，生动展现了河南职业教育创新发展的活力，也为哈密职业教育高质量发展注入了新动能。
深耕课堂一线，共研教学良方
研修团队深入郑州市金融学校教学一线，开展“靶向式”课堂观察。教师们重点观摩了“项目教学法应用”、“课程思政有机融合”、“实训课分层指导”等关键环节的示范课。课后，两地教师围绕课堂实效展开“诊断式”研讨，共同梳理教学改进清单，在思想碰撞中提升教学技能。
班主任能力提升是本次研修的重点之一。国赛银奖得主王潇宇老师带来《班主任大赛的破局之道》专题讲座，创新采用“情景模拟+案例复盘”形式，深入解析大赛评分要点。其分享的“班级建设方案四步打磨法”、“突发事件处理黄金三分钟”等实战技巧，引发了哈密教师对“如何将大赛标准融入日常班级精细化管理”的深度思考，为哈密职教班级管理提供了宝贵经验。
溯源黄河文明，厚植文化根基
文化育人，润物无声。团队参访了河南省商务学校，其独具特色的“企业化教室”与“教学工场”模式令哈密教师耳目一新。该校在构建“专业链对接产业链”的实训体系、强化“双师型”教师队伍建设、持续优化专业结构等方面的扎实探索，为哈密中职学校的专业建设与改革提供了极具参考价值的“河南样板”。
一场特别的研学安排在黄河博物馆。教师们沿着习近平总书记的考察足迹，在“青铜治河工具”、“明代堤防图”等珍贵文物前驻足，深刻感悟黄河文化的厚重底蕴。现场，沈圣老师组织了一场微研讨，探讨“如何将‘团结、务实、开拓、奉献’的黄河精神融入主题班会设计”，为哈密教师将中华优秀传统文化精髓融入德育工作打开了新思路。
智启未来教育，赋能技能成长
面对AI时代的教育变革，知名专家涂俊礼教授的讲座直击痛点。其提出的“教师能力提升六问”，引导教师们重新审视自身角色定位。通过“未来教室”情景推演，涂教授阐述了教师向“情感联结者”、“价值观塑造师”等角色转型的路径，引发了关于未来职业教育形态的热烈思辨。
技能大赛是检验职教成果的重要舞台。世界技能大赛金牌教练贾炎川的分享会可谓“干货”满满。他系统介绍了独创的“三阶九步”训练法、行之有效的“心理抗压熔断机制”等核心策略，并辅以往届选手训练内容的深度对比分析，为哈密教师今后科学指导学生参与各级技能竞赛提供了强有力的方法论支撑。
经过三周的浸润式研修，哈密中职教师们纷纷表示，此行收获远超预期，更加明确了将中原先进职教理念与经验转化为“以赛促教、以文化人”实践行动的方向，进一步坚定了为哈密中等职业教育提质增效、实现高质量发展贡献智慧与力量的决心和信心。此次研修是河南教育援疆、深化豫哈职业教育协作的生动实践，为促进哈密职业教育发展、铸牢中华民族共同体意识书写了新的篇章。
河南援疆新闻宣传组：牛啸歌
