2025 年 4 月 15 日，哈密市豫哈第三实验学校与洛阳市张卫营小学语文名师工作室开展了一场别开生面的线上教研活动，聚焦整本书阅读教学，为豫哈第三实验学校语文教师带来了丰富的知识盛宴。
此次活动中，洛阳市张卫营小学语文名师工作室骨干教师王相东老师进行了深度分享。王老师围绕整本书阅读，从新课标要求切入，详细阐述其内涵与价值。整本书阅读作为“拓展型学习任务群”，突破了传统单篇教学的局限，有助于培养学生深度思维和终身阅读习惯。他还针对不同学段的目标差异，强调教师应因材施教，设计适宜的阅读任务。
在整本书阅读的课型和策略方面，王老师也给出了专业指导。他介绍了导读课、推进课、分享课三种课型的特点和教学方法，如导读课激发兴趣、推进课指导方法、分享课促进交流表达。同时，还分享了预测、提问、找出重点等多种阅读策略，助力学生提升阅读能力。
活动中，以《西游记》分享课为例，王老师展示了如何引导学生梳理故事情节、分析人物性格。学生们积极参与，分享自己印象深刻的故事，深入探讨角色特点，课堂氛围热烈。
此次跨区域教研活动，为豫哈第三实验学校的语文教师提供了交流与学习的平台，促进了教育资源共享。
未来，学校将继续借助洛阳市张卫营小学语文名师工作室，研讨整本书阅读教学策略，拓宽教师教学思路，提升教师专业素养，探索更多创新教学方法，推动语文教学迈向新高度，让阅读真正流淌进学生生命深处。
来源：
河南省援疆指挥部 编辑：
