河南援疆教师书写职教新篇
春风化雨润心田，豫哈携手谱新篇。在哈密职业技术学院的校园里，河南高校“组团式”援疆教育人才正以饱满的热情深耕三尺讲台，用先进的教学理念和创新教学方法，为边疆学子打开知识新视界。
理论课堂，思维跃动的知识盛宴
在新学期的课堂教学中，来自洛阳理工学院贾利晓老师以扎实的专业知识和丰富的教学经验，为学生们带来了一堂精彩的课程。她深入浅出地阐述专业知识，将复杂的理论知识化为生动易懂的语言，引导学生逐步构建起系统的知识体系。学生们在她的课堂上全神贯注，积极思考，踊跃发言，课堂氛围活跃而热烈。贾利晓老师的课堂不仅传授知识，更激发了学生对专业知识的浓厚兴趣和求知欲望，为学生们的未来发展奠定了坚实的基础。 实践车间，匠心传承的锻造场 与此同时，实践教学也在有条不紊地开展。来自华北水利水电大学郭术义老师在实践教学中充分发挥专业优势，精心设计实践教学环节，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。他耐心细致地指导学生进行实践操作，从每一个细节入手，确保学生能够熟练掌握实践技能。在郭术义老师的指导下，学生们在实践中不断积累经验，提升能力，将理论知识与实践操作紧密结合，切实提高了自身的综合素质。 课下时光，润物无声的守望者 来自洛阳理工学院的余亚辉老师则牺牲休息时间，在课下对学生进行辅导。他深知高数作为基础学科对学生的重要性，因此在课后主动为学生答疑解惑，耐心讲解每一个难题。他根据学生的学习情况，有针对性地进行辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。余亚辉老师的因材施教与悉心辅导，让学生感受到了温暖与关怀，也增强了同学们学习高数的信心和动力。 党建业务，积极融合的交响曲 课堂教学中，援疆教师们如勤勉的工匠，精心雕琢每一堂课，他们毫无保留地将自身丰富的教学经验与专业技巧传授给当地教师，通过这样的悉心指导，徒弟们的教学水平逐步提升，课堂也变得生动活泼。同时，援疆教师们积极参与党支部活动。在民主生活会的自我剖析环节，援疆教师坦诚地反思自己在教育援疆工作中的不足，在互相检查环节，他们秉持着对教育事业的热爱和对同事的真诚，提出建设性的意见和建议，力求在教育援疆的各项工作中取得更优异的成绩。 从理论课堂到实训车间，从课下辅导到积极融合，50位中原教育使者用匠心雕琢边疆职教明珠。他们带来的不仅是知识火种，更是中原人“精益求精”的精神基因。正如学生古丽娜在周记中写道：“现在的课堂就像磁铁，吸引着我们探索未知。”这场跨越山海的智力接力，正在天山脚下书写着教育援疆的春日诗篇，让知识的繁花绽放在丝绸之路上。
