教育援疆助力师市职业教育提档升级
——河南省助力师市职业教育高质量发展系列报道（下）
从朗朗书声不绝于耳的校园到机器轰鸣、热火朝天的项目施工现场，河南省充分发挥教育援疆助推作用，创新工作思路，建立健全教育援疆长效机制，在技术、人才、资金等方面给予全方位、多层次支持，助力师市提升职业教育办学水平，不断推动师市职业教育提档升级。今天刊发河南省助力师市职业教育高质量发展系列报道（下）——《教育援疆助力师市职业教育提档升级》。
“我今天把大家叫来，就是想对新星职业技术学院4个专业的人才培养方案再进行一次修订，征求大家的意见建议。”
“我建议应该加强实训技能的课程设置比重。”
“能展现兵团精神的一些课程没有融入进去，这方面应该加强。”
……
今年4月，公办专科层次高等职业学校——新星职业技术学院正式获批设置，实现了师市高等教育零的突破。这几天，河南省援疆干部、十三师职业技术学校副校长宋新正忙着与同事们交流新星职业技术学院专业人才培养方案的事项。
“围绕兵团和师市产业结构转型升级和经济社会发展需求，学院首批设置了4个师市经济社会发展紧缺的专业。今后会结合区域经济社会发展需求，每年新增2至4个专业，建成十大专业群与师市重点发展的十大产业无缝对接，初步形成各专业有序推进、协调发展的专业结构布局。”宋新说。
2021年3月，宋新作为援疆干部来到十三师职业技术学校。由于他在河南时曾有过双高校建设的经验，于是，在上级部门的安排下，担负起协助十三师筹建高职的重任。接到任务后，宋新迅速梳理筹建高职必备条件、成立工作小组全身心地投入到工作中。
“为了新星职业技术学院的筹建工作，宋新撰写论证报告，前后共写了20多稿，也详细制定了学院的章程、发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划等。”十三师职业技术学校副校长魏建国说。
经过一年多的论证规划，今年4月，新星职业技术学院设置正式获批，这让宋新感到无比自豪，他说：“在这里既能锻炼自己，还能为祖国边疆的职业教育奉献自己的微薄之力。”
为了能见证学院揭牌招生，原本于2022年年底结束援疆工作的宋新申请再次援疆。他说：“我觉得还有一些工作没有完美收官，专业教学评价体系的合理性、管理体制的科学性等都有待进一步提高……”
主动适应新形势、新任务、新要求，在提高职业教育现代化水平、提升学校软实力的同时，十三师新星职业技术学院（拟建）培训基地等打捆建设项目施工现场，施工车辆来往穿梭，工人们各司其职，紧张而又忙碌地抢抓项目建设进度。
该项目总投资2.36亿元，占地面积3000亩，建筑面积约63万平方米，分两期建设，建成后可满足1.6万名学生进行实践培训。其中配套设施综合楼及实训中心由河南省援建，先后投入资金1.46亿元。
“目前，项目已进入全面装修阶段，已完成总进度的85%，其中实训中心、综合楼A（B）由河南援疆建设，现正在进行室内装修、外立面保温施工。”中建科工集团有限公司十三师新星职业技术学院（拟建）培训基地等打捆建设项目总工程师殷雪元说。
近年来，河南省坚持把职业教育援疆作为对口援疆工作的一项重要内容，围绕十三师经济社会发展规划和各级职业技术学校的实际需求，不断加大援助力度，拓宽帮扶渠道。
2020年以来，河南省教育厅选派10所国家级优质高职院校，按照“一所学校对口支援一个专业”的思路，组团援建十三师职业技术学校、支持新星职业技术学院筹建，师市职业教育发展步入了提档升级的高质量发展阶段。
“我们着眼于助力十三师新星市高质量发展，特别是为十大产业提供人才支撑，在人才、项目、实训基地建设等方面给予支持，探索建立适应十三师经济社会发展需求的现代化职业教育体系，希望通过河南援疆，进一步把我们河南的好经验、好做法、好理念融入当地，从而不断助力十三师新星市职业教育提档升级。”第十批河南援疆干部孟继功说。
