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“你好，徐老师!”
“你好，阿老师！祝贺你，初出茅庐第一功，你的生物课就代表十三师生物学科入围了兵团精品课！”
这是在食堂就餐时，我和红星一场学校新来的维吾尔族老师阿老师的交流。
另一次，在就餐回来的路上，一个老师说:“阿老师，你长得这么漂亮，如果能成为一名职业模特，那一定特别优秀！”
“谢谢老师的认可，但我更喜欢当老师。”
随着时间的推移，我和阿老师交流了多次，对她有了更多的了解。她的妈妈是老师，她舅舅家有三人也是老师。她儿时的梦想是希望自己成为一名空姐或舞蹈家，可是在六年级时，因为班主任老师的几句话，让她的梦想动摇了，她下定决心要成为一名好老师。
在阿老师的一节校本课上，为了让学生学会其中一个比较难的舞蹈动作，她不厌其烦，手把手教学生练习，老师出神入化，学生心领神会，一遍又一遍，反复地练。看着阿老师认真投入的样子，我真心佩服！
“阿老师，你当老师几个月了，有没有学生在你的影响教育下变化特大？”
“有的！班里一个学生因基础特别薄弱而不想学习，我就主动找她谈话，给她补课，帮她分析努力的方向，这个学生进步特别大，这是我成为一名老师后给我的第一个惊喜。”阿老师的脸上洋溢着自豪和幸福。
在学生实现梦想的道路上，有了阿老师的帮助，学生心中就有了前进的方向和力量。这让我想起了我的父亲，父亲生前是一名高中老师，他自幼爱学习，听奶奶讲，父亲小时候特别羡慕别人当老师，后来经过自己的努力就成了一名老师。在我的记忆中，父亲对他的学生们特别好。曾经有一个学生因家庭贫困读不起书，父亲把自己的工资拿出来给他交学费 ，这名学生在恢复高考后的第二年考上了大学。另一个学生在父亲的影响下当了文艺兵，后来成为一名诗人，当时他拿着出版的第一本诗集送给父亲的情景，我至今记忆犹新。
受父亲的影响，我上小学时也希望自己长大能成为一名老师，最终我的愿望变成了现实，三十年的教学生涯让我爱上了孩子，我喜欢和孩子们在一起，喜欢和他们一起做文体活动；我喜欢课堂教学互动，喜欢教学相长的课堂，喜欢看到学生们晶亮的眼睛；我喜欢在自主、探究、开放的课堂上，感受教与学的快乐。也许这就是至今我仍然保持着一颗童心的缘故。
我常常反思自己是否有宽容、理解的教育力量，反思自己在课堂上的情感是否能感染学生，反思自己是否以传道为责任和使命......
一次作文课，因一个学生的作文大部分内容都和题目无关，我在他的那篇作文上画了个大大的红叉，当时我只是想告诉他那样写是很不恰当，甚至错误。然而半夜醒来，我突然意识到那个红叉一定会打击孩子的自信，于是就翻来覆去再也睡不着，我想了好几种补救的方法以便在第二天上班时可以重新点燃孩子心中的希望。
2023年秋期，我创建了幸福班，教育的终极目标是培养幸福的人，我希望能培养孩子们坚强、乐观、自信的性格，希望他们有勇往无前的力量，有创造幸福的意识。2024年秋期我开通了个人微信公众号，希望可以通过这个平台激发学生阅读、写作的兴趣，通过这个平台可以融合不同城市文化的交流。截至目前，已发稿九十余篇，最高阅读量超过一万。小轩就是其中的一个受益者，小轩是一个酷爱读书的男孩，他对读书的热爱达到了废寝忘食的地步。一个周末，他兴致勃勃地将自己观看一部纪录片的感受通过微信发给我看，看后，我给他指点了修改的方向，不到半个小时，小轩把修改稿发给我，重读他的整篇文章，我突然掩饰不住内心的激动，立刻让他写了自我介绍，发了他的个人照片，我写了编者按，第二天我把他的这篇观后感非常正式地有仪式感地发在了微信公众号上，家长评论团的成员们纷纷给他评论加油鼓劲，小轩好高兴啊！我跟他说：“我会在你实现作家梦的道路上助你一臂之力，希望你能打好基础，为梦想加油！”小轩幸福地点点头。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”父亲、我、阿老师，我们生活在不同时期，是不同时代的老师。父亲生前培养的一批又一批优秀学生，都成为祖国建设的生力军；我教过的一届又一届学生，大都已工作在实现梦想的路上。我和阿老师现在教育的孩子们，他们都有五彩斑斓的梦想，我们一定会当好他们的守护者和引路人。
十三师红星一场学校援疆教师：徐金茹
