8月19日，在伊吾县中学的美术教室里，学生们正精心勾画习作，河南援疆教师、伊吾县中学艺术部主任张波时不时予以指点。看着孩子们认真作画的样子，张波颇感欣慰。
张波正在给学生指导。实习生 陶琳摄
两年前，张波响应号召来到伊吾县开展援疆支教工作。2024年7月第一期援疆工作期满后，他又选择了延期。谈及初衷，张波坦言：“边疆艺术教育资源相对匮乏，我在中原积累到的艺考教学经验或许能帮到这里的孩子，所以我选择留下来。”
初到伊吾县中学时，张波发现不少学生和家长对美术艺考存在误解，“大家觉得艺考生没前途、不好就业。学生抵触学美术，家长也不支持。”张波说。
为扭转这一局面，张波想出了解决之道：分三批次为全校师生、家长及伊吾县教育局工作人员近千人开展《新疆美术专业高考指南》专题讲座，普及艺考知识；因材施教，以有趣的教学方法引导学生学习，同时邀请通过艺考考入大学的学长、学姐“云分享”，用真实经历改变学生观念；组织学生参与伊吾县妙笔生“画”约“绘”胡杨写生摄影研学活动，提升实践能力。
张波正在给学生授课。实习生 陶琳摄
“用越来越多的学生通过美术考试考入理想大学，毕业后找到心仪工作的例子，让大家看到了艺考的价值。”张波欣慰地说。
叶丽娜·别力克包力是张波班里的一名学生，起初对艺考充满抵触，后来在张波的引导下，走上了艺考之路。“张老师讲课特别有趣，一步一步耐心引导，现在我对美术充满了兴趣，学习劲头也很足。”叶丽娜·别力克包力说，“以后我想成为一名艺术教师。”
“教书育人工作看似重复，却蕴藏着无数新可能。”张波笑着说，教书育人不仅是帮助学生考上理想的大学，还要为他们的人生开启全新舞台。
张波带学生外出写生合影留念。实习生 陶琳摄
来疆为了什么、在疆干了什么、离疆留下什么，这些是张波经常思考的问题。在他看来，最好的答案就是让美育之花在新疆常开不败。“想把这些年的教学心得整理成教案，让经验能延续下去。期待能让更多学生获得充足的学习经验，更期待新疆明天越来越美好。”张波说。
夕阳西下，学生们手中的作品渐渐成型，张波的身影与他们的笑脸交织，构成一幅动人的教育画卷，而这幅画，还在继续铺展新的篇章。
