这里的沙漠胡杨气势雄浑，像一幅美丽的写意画，在丁灵芝心中，这片茫茫戈壁从陌生到熟悉，用了3年多的时间，1000多个日夜陪伴，让丁灵芝彻底爱上了这里，爱上了这里可爱的孩子们。
2018年8月至2021年7月，丁灵芝两次作为援疆教师来到柳树泉农场学校。
初到团场，干燥的气候让丁灵芝出现咽喉肿痛、嗓子沙哑、嘴唇干裂、鼻子出血等症状。饮食上的差异，也让丁灵芝花了不少时间去调整。
身体的严重不适，让丁灵芝感受到了援疆工作的不易。
但是既然选择了，便只顾风雨兼程。
工作中，丁灵芝始终铭记援疆教师的使命，逐步调整心态，积极应对环境改变带来的不适应，全身心投入教学工作。
在语文教学过程中，针对部分学生基础较为薄弱的情况，丁灵芝对症下药，专门依照班级学生的具体情况，不断调整教学方案。
“我认为只有因材施教，才能更好地提升学生们的学习能力。”丁灵芝说。
结合足球运动中的盯人战术，丁灵芝让学生们结成“一对一”的帮扶对子，通过“一帮一”“一带一”，学生们的行为习惯、学习风气有了较大的转变。
六年级学生魏天鑫喜欢上丁灵芝的课，“丁老师的教学方法多样，有趣的课堂内容总能吸引我们认真听课，课堂气氛特别活跃，我们回答问题可积极了。”
亲其师才能信其道。
每堂课结束后，丁灵芝从不急着回办公室，而是走到学生们中间，和他们聊天谈话，通过交流去了解学生们的内心，关心他们的生活，从而激发他们学习的热情。
寒暑假回到学校，丁灵芝总会带些家乡的特产给学生们品尝。
课堂上，丁灵芝给学生们讲家乡的风土人情，美食小吃……
课后和学生们分享美味的家乡特产。
丁灵芝相信自己的每一份付出，都会收获学生们暖心的回馈。
丁灵芝带过课的学生在操场上遇见她，远远地都会跑过来打招呼。
一次课间，下课铃刚响，学生周志武就匆匆跑到丁灵芝身边说：“老师，你看，这是我专门给你留的，可好吃了。”说罢，摊开手，一颗糖果正躺在掌心。
三年的援疆时光，对学生，丁灵芝无愧于心，可对自己的女儿，她却心有抱歉。
这三年，她的女儿从订婚、结婚到怀孕生子，丁灵芝都没能好好地陪伴女儿。
女儿结婚的第二天，丁灵芝就坐上了飞机返疆；女儿怀孕时，妊娠反应比较厉害，想吃丁灵芝做的饭都是奢望……每每提起这些，丁灵芝就觉得亏欠女儿太多。
在教育援疆的路上，丁灵芝倾情付出，三年的时光，她捧着一颗诚心来，把自己的光和热无怨无悔地献给了这里的学生们。
