“我们嬴了！”9月15日下午，红星高级中学高一（2）班班主任援疆教师徐征涛兴奋地与学生们一道欢呼。在这一场高一年级组的篮球友谊赛中，高一（2）班以一分险胜，大家都很激动。
一切就像3年前的样子，徐征涛站在高一（2）班的门口，迎接新一批学生的到来。
一切又不是3年前的样子，这一次，徐征涛对父母的牵挂更深了，对红星高级中学、对学生的爱更浓了。
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四骗父母的“不孝子”
“2014年3月11日，我第一次踏进红星高级中学，开始了为期三年的援疆生活。”徐征涛清楚地记得那一天，“因为就在前一天，我骗父母说很快就能回来。”
徐征涛的父母已过耄耋之年，生活在兰考，由徐征涛的弟弟照顾。在郑州时，徐征涛最盼着弟弟打电话，因为父母不会用手机，想他的时候就会让弟弟帮助打电话。来到十三师后，徐征涛却最怕接到弟弟的电话，父母年纪大了，身体一年不如一年，他怕听到关于父母不好的消息，自己却鞭长莫及。
每到假期，徐征涛才能和父母好好地聚一聚。父母每次问他“啥时结束呀？”“咋还不回来？”他总说“教完这个学期。”“很快就回来了。”，可是他就这样教了一个又一个学期，过了一年又一年。徐征涛一直没有告诉父母援疆的具体时间。
2016年年底，徐征涛援疆期满，而他所带的高三（1）班42名学生到了高考冲刺的阶段。学校校长、年级主任和学生都希望徐征涛能留下来。说真话，三年朝夕相处，徐征涛实在舍不得这些孩子，他也希望能在这关键的时刻，助力孩子们圆了大学梦。徐征涛没有片刻的犹豫，果断地向学校递交了2次援疆的申请。
回到家中，徐征涛正考虑怎么开口给父母说他要二次援疆的事，他的母亲却病了。母亲早前出现了血尿症状，在村诊所里输了几天液，一直不见好。
今年2月5日，正月初九，徐征涛带着母亲去兰考县医院检查。拿着检查单，县医院的大夫语气沉重地对徐征涛说：老人的肾上和膀胱上都有肿瘤，经过病理化验发现是恶性肿瘤。听到噩耗，徐征涛半天回不过神来。望着操劳一生，白发丛生的母亲，徐征涛心如刀绞，想到又将有3年时间不能在父母身边尽孝，徐征涛自责不已。
他和兄弟姐妹商量好瞒着父母病情。母亲问徐征涛：“我得的是啥病？为啥要住院？”徐征涛笑着骗她说：“小毛病，别害怕。你年纪大了，办个住院做个全身检查，我们也好放心。”
两周后，徐征涛对要做手术的母亲说：“医生查出来你有一根血管破了，要做个小手术，做完就好了。”
将母亲“骗”上了手术台，徐征涛焦灼不安地守在手术室外。时间一秒一秒地从徐征涛心上走过，两个小时的等待，徐征涛感觉像过了两个世纪。手术室的门开了，听到医生说“手术很成功”，徐征涛喜极而泣。
母亲在昏迷50多个小时后，终于醒来了。徐征涛在病床前衣不解带地又照顾了5天。
徐征涛不仅担忧母亲的身体，更是一直牵挂着边疆的学生。
3月1日，看到母亲病情稳定了，经过几番犹豫，徐征涛决定返疆。“红星高级中学2月26日就已经开学了，这三天，都是同事帮我代课，给同事增添麻烦，实在不好意思。而对于学生来说，换老师会影响他们学习的连贯性，还有可能影响他们的高考成绩。我必须回去。”
又要走，咋说？徐征涛对母亲说要回郑州。知子莫若母。母亲不信：“你又要回新疆？”徐征涛只好骗母亲：“你孙女今年要高考了，我回去辅导几天。”母亲一听连说：“那走吧，走吧。”
出了医院，徐征涛直接坐车赶往机场。坐在飞机上想起母亲依恋的眼神，徐征涛心中五味杂陈。晚上7点多，飞机降落在哈密机场。8点半，徐征涛准时出现在晚自习的课堂上。
忠孝不能两全，四骗父母，徐征涛说这也是情非得已。“孩子们更需要我。”徐征涛简单的话语表达着质朴的情怀。
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宽严相济的慈父与恩师
徐征涛是河南省实验中学高级教师，从事数学教学27年，被评为郑州市优秀教师、师德标兵、优秀班主任。获省级优质课一等奖、省科研成果一等奖。自进入红星高级中学后，他一直担任高中两个班的数学教学任务及一个班的班主任工作。
教学中，徐征涛发现一些学生学习的主动性不足，独立性不强。他利用主题班会教育他们树立远大理想，让学生把心仪的大学和职业目标贴上墙，激发学生的学习激情；他一改填鸭式的题海战术，崇尚精讲精练，提出减压式的教学理念，只要学透学精，作业可以少做；他改变满堂灌的教学方法，发挥学生主观能动性，让学生上台讲课，教师起辅助作用；他鼓励学生主动思考，体验成功；每天晚自习，不管有没有自己的辅导课，他都会来到教室，随时解答学生的疑问。
高中数学难度变大，重点考察学生的综合能力，许多学生不适应。徐征涛特别注重分层教学，因材施教，让不同程度的学生都能收获成功。
徐征涛布置作业从来不搞“一刀切”。他有两大法宝，一个是习题本，用来记录他收集的从易到难的习题，根椐学生对知识的掌握情况布置作业；二是错题本，用来记录学生错题，共性的问题全班讲，个性的问题单独讲。
早上7点半到晚上12点，徐征涛每天大部分的时间都是在学校与学生们一起度过的。“每天至少要上5节课、批改150多本作业，课间还要针对性地辅导学生，总觉得时间不够用。”徐征涛说。
给基础好的学生压担子，让他们品尝勇于挑战后成功的滋味；给基础差的学生“开小灶”，让他们明白坚持就是胜利，关注着每一个学生的成长，为他们落后焦心，为他们进步欣喜。
今年8月，徐征涛带的高三（1）班捷报频传，全班47名学生高考分数均过本科线，被不同院校录取。特别是在今年高考数学题比较难的情况下，他的学生数学成绩却大幅提升，高考成绩创历史新高。
已考入河南大学的桑田涛，高考数学考了130分，收到录取通知书后，他第一时间向徐征涛报喜，他激动地说：“老师，我要像您一样，当一名数学老师。”
学生王世扬拿到新疆大学的录取通知书后，给徐征涛留言：“老师，谢谢您。要不是您给我‘开小灶’我不会考进这么好的大学。”
学生高桂花说：“我的高考数学成绩提高了60多分，感谢你鼓励我不抛弃，不放弃，是你让我相信，一切皆有可能。”
现在的高一（2）班学生们也说，徐征涛老师不仅教数学知识学习的方法，更重要的是，让他们学会了很多做人的道理。
学生潘伟旭是这样评价自己的班主任徐征涛，“徐老师既是严师又是慈父。他特别有耐心，有一次，有一位同学被一道数学题给难住了，徐老师不厌其烦地面带微笑给他讲了六遍，直到会了为止。徐老师教会了我们什么是执着。”
学生冯茹说：“开学第一周，我们班卫生扣分较多。从第二周开始，徐老师每天都会早到陪着我们一起做值日。从第二周开始，卫生流动红旗都高高地挂在我们班。是老师教会了我们坚持。”
学生张霞丽说：“篮球比赛时，我递给徐老师一瓶水，徐老师不喝非要留着给队员们喝。看到主力队员张浩东的衣服湿透了，徐老师拿出自己的干净衣服让他换上。徐老师教会我们要互相关爱。”
“特别庆幸我能和徐老师结成师徒对子，跟着徐老师我学到了专业、敬业。”红星高级中学教师刘红玲说。
刘红玲说，2016年4月的一天，第一次听徐征涛老师的课，她就被震撼了。那天，她听的是推门课，让刘红玲没想到的是那堂课的主讲是学生，让她更为惊讶的是，学生对重点把握的特别好，思路清晰，讲得细致，课堂效果特别好。“学生声音洪亮，教态自然，看得出，功夫不是一天两天练成的，这说明徐老师的课平时就是这样上的，学生基础打得牢。”刘红玲钦佩不已。
结对之后，徐征涛十分关注刘红玲的课堂。有空就去听课，指导她备课、上课、批改作业、辅导学生。
刘红玲说：“徐老师对待同事都是有问就答，有难必帮。他通过平时上课、教研活动、举办讲座等在点点滴滴中时时处处将他的教学方法倾囊相授。”
父亲两年前摔断了腿，一直在家休养；年初做完手术的母亲又出现了血尿。但徐征涛内心的牵挂从不显露，每天，他总是面带微笑，与他接触的人时时被他的激情点燃，被他的敬业打动。
在亲情与奉献间，他做出了艰难的选择，只为援疆教师的职责和荣光！
