生命的厚度不仅仅是时间记录，更需要用脚步丈量，有生之年，一直有一个梦想：到边疆去，到祖国最需要的地方去，为这片热土贡献自己的一份绵薄力量。终于，梦想成真，2023年2月，她怀揣着梦想，带着家乡和亲人的嘱托，来到了新疆哈密这块美丽如诗，天蓝水甜的土地。从初至陌生到渐行熟悉，终至身心所归，到现在，早已爱上了这座美丽热情且极具异域风情的城市。
朱晴，教育部“第二批”组团式援疆教育人才。中共党员，正高级讲师，专业技术干部，受援学校哈密中等职业学校，担任领队。从2023年2月-2024年9月，援疆时长一年半。朱晴抱定为国家分忧，为河南争光，为哈密奉献，为人生添彩的理想信念，一年半以来，克服生活和工作中的各种困难，充分利用自身优势，发挥主观能动性，用辛勤的汗水，坚定的信仰，忘我的情怀坚守着信仰，努力实现着自己的奋斗目标，赢得了全校师生的赞赏。
一、坚守初心 “润”
作为援疆领队朱晴始终坚持把政治思想素质的提高放在首位，坚持与党中央在思想上、政治上和行动上保持一致。在闲暇之余，不忘进一步加深对党中央治疆总方略的体会，领悟“文化润疆”的重要内涵，感受身为一名援疆领队所肩负的责任和使命，主动参与学校各项工作，主动融入到学生中去，爱生如子，爱校如家。组织8名党员教师定期开展党日活动，做好笔记、写好心得。每周一下午5：20召开全体援疆教师工作交流会，谈思想认识、谈业务水平、时刻保持清醒，努力做到政治上合格、业务上过硬、作风上优良、能与学校共同发展的优秀援疆专业技术干部。
援疆支教的目的就是要将内地的先进职业教育理念传入哈密，以专业知识引领专业发展，以援疆教师带动本校教师。朱晴自援疆以来始终坚持教学一线。师带徒积极辅导科研课题研讨交流和技能大赛辅导工作，尽心尽力指导当地杨茉、王甜两位教师开展教育教学工作。在教学上积极进取，潜心钻研教学能力，朱晴通过参与学校组织的听课、评课、研讨，与本校教师交流教育教学经验。认真履行援疆教师义务，完成好上级部门和领导交办的其他任务，多次参与学校的援疆服务接待、办公室大量文字撰写等工作。随学校相关部门领导走访企业23家。撰写课题立项报告书3篇。调研报告1篇，座谈会发言稿3篇。讲座汇报材料7篇、撰写网络援疆随笔16篇。上传网络中华传统民俗故事讲解34篇。
二、选择奉献 “融”
在学校做脸上有笑、身上有爱、心里有光的老师，让孩子遇见阳光。在教育援疆的春风里永远舒展笑脸……
在疆期，为了更好的服务学生、做好学生的心理疏导工作，朱晴考取了心理咨询师，高级。她平时注意关心学生的学习和生活，注意学生的思想动向，在学生思想、学习和生活上给予积极引导。学校70%是来自南疆的学生，为了做好学生心理疏导她经常利用晚上宿舍检查时间，走进学生宿舍与学生进行交流。当看到学生因为想家落泪时，一个大大的紧紧的拥抱，不知不觉间温暖了不知多少个民族少年。她清晰的记得学生在课间一脸认真说：“老师，我喜欢你”。“老师，我们要走了，我们毕业了。”“老师，如果我们不走你是不是也会一直留在这”。“老师，我舍不得你”……
在教学中认真备课，精心设计。为了让她的课堂精彩高效。课下用心调查学生情况，针对学生实际，精心备课，选用合适的教学方法，因材施教，认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校实际选择和创造适合学生的教育方法。给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生动手，动脑积极提出问题，思考问题，分析解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养学生。一年来，学生不仅喜欢上了她的课，对学习感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了自主学习，主动学习，成绩明显提高。
朱晴同志为了提高自身实践性教学水平。在疆期，在CN学术期刊发表教育教学研究论文1篇；主持省教育厅揭榜挂帅课题一项。辅导学生参加省级技能大赛获一等奖，且被评为“优秀辅导教师”称号。
她先后多次到少数民族家庭走访探望深入了解学生家庭情况，拉进和学生之间的距离，推动构建育人新格局，用心架起和学生家庭沟通的桥梁，拉近各民族之间的距离，谱写了一篇“各民族要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”的民族团结美好故事。
由于学习刻苦、表现突出，在疆期年度考核被评为“优秀”获得河南省人社厅、教育厅“2023年度河南省事业单位工作人员定期嘉奖”和“河南省优秀教师”称号。
三、延续情谊 “共”
援疆教师除做好一般意义的传道、授业、解惑的教书育人工作外，还应做民族团结的促进者。维吾尔族人善良、热情、好客、能歌善舞、多才多艺的特点和他们的社会生活、历史文化都深深地吸引着她，打动着她。随着援疆的不断深入，她从内心欣赏生存在这片沃土上的维吾尔族人民，尊敬他们，不断理解他们，感受到他们的愿望，积极参与爱心助农活动两次。参与爱心捐助3次。当得知哈密血库告急，2年二次献血共800CC。当鲜红温热的血液从血管流出她说“这血会流进多少民族同胞的身体，会挽回几人生命，我与哈密这座城血脉紧密相连。5000里路的血脉共融，像党旗一样鲜红的血液带着我的温度，在血脉里流淌。让我感觉温暖希望，传递满满正能量，让血液的温度温暖人世间。”
朱晴十分重视团结协作，鼓励援疆教师之间相互帮助、相互学习，在交流与合作中共同提高，共同进步。了解到受援学校的藏书缺口34577册，朱晴组织10位援疆老师动员河南本学校，“手拉手”帮扶捐赠图书。共捐赠图书13261册和200套学生制服。友谊之花在这里美丽绽放！
朱晴同志为了发挥党员教师先锋模范作用，教学工作之余。为了很好的服务哈密当地党政机关单位，努力把援疆工作做得更扎实。在收到邀请后，朱晴同志还主动为社区、法院、纪检监察、哈密职业技术学院等多所受援单位提供压力情绪管理、心理健康、政务服务礼仪等的义务讲座培训。并多次细心指导哈密伊吾县统战部10名讲解员，梳理讲解接待技巧。
有爱不觉天涯远，此心安处是吾乡。
因为热爱，所以执着。因为情有独钟，所以义无反顾！在哈密，她经历了辛苦也品尝了幸福，磨练了意志也丰富了阅历，教授了知识也收获了成长。一年半时间，她沉淀了许多，积累了许多，这是她一生难得的宝贵财富。此后的日子里她会一如既往，用心耕耘，努力前行。把哈密当作故乡，守初心担使命，用奋斗做底色，接受新任务，做出新成绩。让这片美丽的土地上留下她的微笑，留下她的热爱，留下她的奋斗，留下她的汗水，更要留下她对这里所有的牵挂。和援疆朋友一起为新疆教育事业发展助力添彩。
她可以自豪地说：“援疆，我义无反顾，援疆，我无怨无悔，我的生命因援疆而精彩！”
