5月8日,在红星高级中学新星校区的操场上,援疆教师张海青正带着学生晨读,朗朗的读书声不绝于耳,已然成为校园里一道靓丽的风景线。
2021年9月,张海青跟随河南省“组团式”援疆队伍来到十三师新星市,在新星市第一中学开展援疆工作。就在援疆工作快要结束时,学生们百般不舍,希望张海青能留下来,这也在他的心里埋下再次援疆的种子。
就这样,2023年2月,张海青从河南省三门峡市义马市到十三师新星市,在红星高级中学新星校区开启他的二次援疆之旅。
任教期间,张海青不仅注重培养学生的学习习惯,还将数学知识融入实际生活中,激发大家学习的兴趣。
“张老师会将数学知识和我们的生活相结合,用通俗易懂的方式为我们讲解,生动有趣,大家都喜欢上张老师的课。”红星高级中学新星校区高二年级(7)班学生于可欣说。
负责教学工作的同时,张海青还积极响应学校“青蓝工程”的号召,主动与校区多名青年教师结为师徒,担任指导年轻教师、年轻班主任的工作。
“教学中,张老师严谨的态度和对课堂氛围的把控是我需要学习的目标。”红星高级中学新星校区教师王新强说。
援疆期间,张海青始终牢记使命职责,用实打实的教学成果,先后获得师市“最美教师”和“优秀援疆教师”称号。转眼援疆工作已接近尾声,这里的师生情谊也成为他割舍不下的宝贵财富。
“学生不舍得我走,我也放不下他们,如果有机会,我想留下来,陪学生走完高中最后一年,看着他们考入理想大学。”张海青说。
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